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有关于词汇,同学们经常会问到一个问题 – “单词我一直背一直忘怎么办?”。针对这个问题,可以尝试解密词汇,将词汇具象化。因此,今天我要特别跟大家分享四种记忆单词词义的方式—词汇联想法,品牌联想法,谐音联想法和词根词缀法。
01
词汇联想法
词汇联想法就是通过将已学词汇与新单词练习到一起,能够帮助巩固旧词汇,学习新单词。我们首先以tribe, contribution, distribution举例。
contribution(贡献)一词里面有con-together, tribe-部落,指的就是古时部落们到了年节要一起给朝廷纳贡。反过来,朝廷到了时节也是要给部落分配一些资源的,那么同学们可以来拆解distribution这个单词,tribe-部落,dis作为前缀有apart(分开)的意思,也就是“分开给部落资源”—“分配“的涵义了。
我们还可以来“解密” triangle 一词。
Triangle可以拆成两个部分--tri-三,angle-角度,那么“三个角度”指的当然就是三角形了。由此可以联想到“长方形”这个单词。长方形有四个角,且每个角都是直角,英文当中有个词“direct”(直接的),其中“rect”就有“直”的含义,因此“rectangle”就是长方形。
我们继续来学习“tripod”(三脚架)。
从前问,同学们已经知道“tri”是“三”,那么“pod”是什么意思呢?词根“pod-/ped-”是 “脚”的含义。接着,我们来拆解pedicure-- pedi-foot+cure-care, 从构词上看该词是“关心脚”的含义,也就是“足部护理”了。在了解到“pod-/ped”有“脚”的意思后,同学们还得知道“man-/mani-”有“手”的意思。那么考研阅读当中曾出现的单词“manicurist”的意思也就呼之欲出了—“手部护理师”。
(But the 47-year-old manicurist is not cutting, filing or polishing as many nails as she would like to, either. Reading text 3, 2004)
02
品牌联想法
品牌的英文名称也可以帮助同学们学习单词。
contribution(贡献)一词里面有con-together, tribe-部落,指的就是古时部落们到了年节要一起给朝廷纳贡。反过来,朝廷到了时节也是要给部落分配一些资源的,那么同学们可以来拆解distribution这个单词,tribe-部落,dis作为前缀有apart(分开)的意思,也就是“分开给部落资源”—“分配“的涵义了。
蒂佳婷面膜包装上写着“vital hydra solution”, 其中“solution”有“解决方法”的含义,除此之外,它还有“溶液”的意思。那么,“dissolve”这个词是什么意思呢?我在前文提到过,“dis-”前缀有“apart” 分开的意思,因此,dissolve 有“溶解”的含义。该词在考研英语中,出现频率不低。
03
谐音联想法
针对一些单词,谐音联想非常管用,也是记忆单词词义的好方法。“morbid”(病态的)发音很像中文“毛病的”,“languid“(懒洋洋的,没精打采的)谐音“懒鬼的”。“malfunction” (故障)这个单词,同学们知道“function”有 “功能”的含义,“mal”谐音 “没有”,因此该词谐音“没有功能”。“没有功能”可不就是“故障”嘛。
04
词根词缀法
考研英语5500词中,有一大部分单词适用词根词缀进行归纳学习。上文中,老师也经常提到词根和词缀。我用“unreliable”(不可依赖的)一词来讲解一下词根词缀。
前缀 + 词根 +后缀
Un不+ reli依赖+ able 可..的
词根(“rely”)告知单词的基础释义, 后缀改变单词的词性或属性(“able”形容词后缀), 前缀改变单词词义(un是否定前缀 “不”)。
否定前缀除了“un” 之外,常见的还有 “in”。例如在单词ineffective, inefficient, incompetent, insufficient中, “in”都表示否定。
但是,“in/intro” 还具备 “朝内”的含义,例如 “indoor” 是 “室内”, “introduce” 是 “介绍,引入”。
我们来拆解“introduce”。
“intro”-入,“duce”-引导(lead),那么单词 “induce”就有“lead in”(导致,引发)的含义。阅读例句“Indeed,the mere presence of a grape in the other chamber (without an actual monkey to eat it) was enough to induce resentment in a female capuchin.”中,“induce resentment”即“导致愤怒”。
以上四种方法都能够帮助同学们在备考过程中,有效学习和记忆单词词义。除此之外,大家还有一些常见的问题,老师也在此解答。
No.1
有的同学每天可以打卡200个单词,但是我背50个就很吃力了,怎么办?
首先,同学如果能够每天坚持背50个单词,这本身就是很值得鼓励和肯定的了。至于每天要记多少个单词,还是要根据同学们的本身记忆情况来看,可能一开始每天记50个,过一段时间单词记得更快了,就可以每天记70个。另外,同学们要注意要滚动记忆单词,也就是说单词要多复习,多记几遍。
No.2
我可以用什么材料记忆单词啊?
同学们可以下载 “鲸小爱英语”APP, 里面有《考研大纲5500词》,可以用来打卡单词,打卡后还可以做词汇测试。
No.3
单词我记了,不会用怎么办啊?
我们要学习单词的词义,词性,词汇搭配,同义词和反义词,熟词僻义。针对写作词汇来讲,同学们要注意积累固定搭配 和词性词义,这样子才能用得正确。闲暇之余,同学们还可以多看英文文章,积累地道表达,从文章当中学习单词。
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