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常言道：“知己知彼，百战不殆。”在多年的雅思与托福培训中，不管工作多忙多累，为了使自己对每一期学员有较全面的了解，笔者坚持课后批改学员习作，共计批改了广州雅思考试中心(世界第三大考试中心)和环球雅思学校学员的近十万篇作文;在担任环球雅思学校教研总监期间，培养了大批听说读写教师，汇总他们的教学经验和学生反馈，积累了大量原始素材，对中国各个层次的考生的英语水平有较全面的了解。通过大量的调查，笔者发现大多数低分考生的致命伤恰恰是语法基础太差，这部分学员只要在语法上下些功夫，很快就能逾越考试难关。笔者深刻体会到语法在学员成功通过各类英语考试中所起的作用，认为一个好的雅思与托福老师首先应该是个优秀的语法老师，在教学过程中非常重视语法知识的梳理，为考生扫清障碍，以免牺牲在一些“小地雷”上。
三、 语法学习的误区
市面上语法书籍不计其数，既有适合英语专业的较为全面的语法书籍，也有适合其他层次的语法参考书。这些语法书籍对各类语法现象进行了详尽的解释，也提供了数量众多的例句与练习。通过认真研究各类语法书籍，笔者发现很多人在学习语法时存在误区
1. 求全心里。这类学生喜欢面面俱到，挖得太深太细太偏太难，专门找大部头的书，但是却很难学完;
2. 缺乏灵活应用。这类学生为了语法而学语法，学习的例句严重脱离生活实际，缺乏实战语言环境;
3. 缺乏学习兴趣和积极性。尽管很多人已经认识到了语法学习的重要性，但是语法本身总结性的条文较多，相对较为机械，很多学生兴趣不足;
4. 不能结合考试。很多人在学习语法时不能有机地把语法与听说读写译技能训练结合。
四、 百变语法编写思路与体例
语法大家张道真先生说过，语法体现在词汇中，而词汇又受语法的制约，语法好比是骨架，而词汇好比是血肉，两者也是枝与叶的关系，要形成有机的肌体和茂盛的枝叶，必须把两者结合在一起。为了更高效地备考雅思与新托福等考试，笔者根据多年的英语培训经验，总结出一套行之有效的方法，令考生在短期内能有一石数鸟之功效。《百变语法》(机械工业出版社)的语法例句和练习全部基于雅思和新托福考试的写作、阅读、口语和听力话题设计而成，笔者将写作和口语热门话题论点、论据和高频词汇与语法练习巧妙融合在一起，让考生在梳理语法知识的同时，熟悉写作和口语话题，掌握常见论点论据，牢记写作和口语高频词汇，演练写作和口语佳句。
出于实战性的考虑，《百变语法》着重复习考生需要且能用到的语法现象。书中最大的特点是例句与练习的编排突出实战性，每个例句均与各类考试真题相关，每个例句都包含数个核心词汇，让考生在梳理语法的同时掌握核心词汇，从而起到一石数鸟的作用。同时提供大量经典错句供读者进行改错练习，也算是“他山之石”。
本文关键字: 利用语法多变性获得雅思写作高分
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