雅思阅读heading 和 matching 题怎么做？

　　小编当年做阅读痛苦的时候有和一同屠鸭的朋友们交流过内心痛点，大家一个是文章、句子读得慢，而List of Headings、Matching这种选项较多且较难的宏观题一般都留到后面做，这就导致最后时间紧迫 总是匆匆收尾，有一些难句分析不到位或者句意理解不够 ;另一个原因是凭第一印象和找关键词选题 ，而忘记了同义替换，便很容易掉进题目陷阱。

　　这一点主要暴露了几个能力上有待加强的地方：

　　① 阅读速度

　　② 长难句理解能力

　　③ 对于段落主旨的分析能力

　　想要在这点上有所提升，题主可以选择如下2个方法来进行能力锻炼：

　　① 计时阅读 ——提高速度，雅思阅读一般是平均一篇文章20分钟，但由于三篇文章由易到难，外加会有个别科普向文章会因有些内容触及考生的“知识盲区”而显得更为困难，小编建议大家以15min为单位去练习一篇文章，其中每次阅读文章大约5-10分钟，剩下的时间做题。

　　② 精读 ——提高长难句分析能力和段落主旨的分析能力。一般做雅思阅读题由于时间有限，很少有考生注意长难句的细读，但也正因如此，但凡长难句出现和题目对应，很多童鞋也会觉得猝不及防。长难句在考场上无需一个个拆解，主旨句也由于阅读文章的句式复杂篇幅较长，无法快速找到句子主旨，因此在日常生活中练习一下还是很有必要的 。

　　比如下面这个来自剑雅6的句子：

　　The numeration system of the Tsimshian language in British Columbia contains seven distinct sets of words for numbers according to the class of the item being counted: for counting flat objects and animals, for round objects and time, for people, for long objects and trees, for canoes, for measures, and for counting when no particular object is being numerated.

　　很长么?很长，但是当我们拆解一下就会发现并不难：

　　The numeration system of the Tsimshian language in British Columbia contains （谓语） seven distinct sets of words for numbers according to （根据） the class of the item being counted: for （7个并列答案） counting flat objects and animals, for round objects and time, for people, for long objects and trees, for canoes, for measures, and for counting when no particular object is being numerated.

　　其实这样拆分看，主干无非是“The numeration system of one language contains seven distinct sets of words for numbers and they are respectively …”但是平日不去做长难句分析，很容易考试的时候“晕句”。

　　因此小编建议有长难句月度分析困难的同学每天着重分析10-20个长难句(不需要特意找真的很绕的句子，阅读题里面50词左右的即可)，找到其中的主体句，从句，相关句法语法等 ，练习到你看它们不再那么吃力，犹如像看短句一样轻松。

　　③泛读： 大家可以在平时多看一看英文读物，比如《经济学人》、《卫报》的内容，与雅思阅读的科学、环境等话题比较类似，那么我们就可以作为背景知识的积累，当遇到相似的话题时可以凭借宽泛的知识面对不熟悉的话题增添一丝熟悉感。另外，经常阅读英文内容，时间长了之后阅读速度自然也就提升了，所以推荐大家除雅思阅读之外，还可选择一些与雅思话题相关的英文作品等。

　　说完日常练习，下面着重来给大家讲一下做题方法，都是小编平日里自己阅读累计的经验，这次一并告诉大家!

1.List of headings

　　Heading题目涉及的很重要的一点就是主旨 ，把一个段落相关内容概括成为精炼的标题。这时候我们的方法大致如下：

　　① 读题目，划关键词 ;(关键词优先找特殊词，比如人名、专业名词等。如果没有特殊词，再选择较为特殊的，名词、动词、形容词)

　　② 略读段落，记“小笔记”： 这时候学会略读（skimming） 尤为重要。比较合适的方法是在扫一眼每一个选项的内容时，画出相关关键词，并记一些“小笔记”，方便后面做题使用;

　　③ 找到主旨句： 每一段划出主旨句，如果没有主旨句就自己make一个，总之要做的是在不对比选项的情况下，凭自己的想法找到主旨句;

　　④ 同义替换： 把选项中的关键词，迅速与原文中的相关内容进行同义替换，有时候是句式替换有时候是词汇替换。

　　⑤ 选项排除： 这类题目一般有2个选项是混淆视听 的，但它们往往与某两项正确答案很接近，所以这时候

　　即使已经选出了心仪的选项，也不要忘记看一下被漏掉的另外两个，以确保自己选择的是正确答案。

2.Matching

　　虽然heading也属于matching，在官方指南里面叫 matching headings，但还是略有不同，matching指的是文章段落中的那一些细节题 ，诸如某个学者的著作、一个人的观点、某个数据等等，比起heading，细节能力更加引人重视。雅思阅读中Matching题有很多，常见的matching features, matching sentences, matching information。那小编主要来讲一讲matching features的做题方法：

　　matching features则是寻找每一处和题目相关的细节 。

　　① 读题目，划关键词： 我们要做的依然是先读题，然后在每读一个段落后进行比对搜寻，会更好地节省时间;

　　② 略读段落，定位句子，找到标志性事物： 如人名、年代或者有关词汇等，在略读的过程中迅速通过关键词，定位到相关的句子。

　　③ 同义替换与对错判断： 要注意这里不仅是要看同义词，很重要的是要看题目里给的选项是否句意符合文章。有很多陷阱答案会包含文章中的关键词，但是句意完全不一样。所以不仅要定位关键词，更要读全句子 。

　　④ 选项排除： matching题可能出现题干和选项数量不等的情况，所以同heading的题目，一定要记得看下被排除的两个选项。