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TUTOR: So, let’s look at some new targets. We’ll start by having a chat about your Chapter One. I very much enjoyed reading it. Your written style is very clear and you’ve included lots of interesting descriptions of education in your target area. I’ve just got a couple of suggestions for some additional work.
SANDY: Of course. Could I just ask – what do you think I should call it?
TUTOR: Well, I’d go for something like Context Review.
What do you think?
SANDY: Well, short and to the point.
TUTOR: Exactly. Now, as regards specific areas to work on, I’d be quite interested to have a few more statistics about the schools in the different zones.
SANDY: Oh, that wouldn’t be a problem. I can get them from the Internet.
TUTOR: Great, and although you did make a reference to quite a few different writers, I think you should aim to cite more works written later than 2000.
SANDY: OK. That’s more difficult, but I can try. When do you want that done by?
TUTOR: Oh, it’s not urgent. Um I should aim for the end of term. But in meantime, I think you should also be thinking about Chapter Two.
【范例分析】: 范例是以tutorial形式,发生在学生和辅导老师之间。讨论的内容主要集中在论文的数据分析、软件使用、参考数目及章节题目的设定。提醒考生,海外留学时,绝大部分的大学里,每一个学生都会有个人辅导老师,在学习或生活中的任何问题都可以寻求辅导老师的帮助。比如论文的写作方式、结构、材料的收集方法等等,均可以事先与导师交流,并征求导师的意见。
【范例答案】: 1. Catalogues
2. Computer Centre
3. Review
4. School
5. (the year) 2000
6. end of term
以上就是雅思听力校园场景Tutorial的实例讲解,而雅思听力校园场景当然不止这一个类型,小编也将在之后的文章中,把各种类型的雅思听力校园场景一一介绍清楚,希望这能够帮助同学们的听力备考。
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